"Smartboards" ponu fà i studienti di u liceu più intelligenti?

A risposta hè sì, secondu un novu studiu realizatu da u Dr Amrit Pal Kaur di l'Università di Adelaide.

Per u so PhD in a Scola di Educazione, u Dr Kaur hà investigatu l'adopzione è l'impattu di l'usu di lavagna interattiva nantu à l'apprendimentu di i studienti.U so studiu hà participatu 12 pubblichi è indipendenti di l'Australia Meridionalescole secundarie, cù 269 studienti è 30 maestri chì participanu à a ricerca.

"Sorprendentemente, malgradu u costu di parechji millaie di dollari per unità, i scoli anu acquistatu lavagne interattive senza sapè veramente cumu avarianu un impattu annantu à l'apprendimentu di i studienti. A data, ci hè stata una seria mancanza di evidenza à u livellu secundariu, in particulare in l'Australian. cuntestu educativu ", dice Dr Kaur.

"Smartboards sò sempre relativamente novi in ​​i licei, dopu avè statu introduttu gradualmente in l'ultimi anni 7-8. Ancu oghje, ùn ci sò micca assai scole secundarie o maestri chì utilizanu sta tecnulugia ".

U duttore Kaur dice chì a maiò parte di l'assunzione di a tecnulugia hà dipende da se i prufessori individuali sò interessati o micca."Alcuni prufessori anu passatu assai tempu à scopre e pussibilità di ciò chì sta tecnulugia pò fà, mentre chì altri - ancu s'elli anu u sustegnu di e so scole - simpricimenti ùn sentenu micca abbastanza tempu per fà".

I lavagne interattive permettenu à i studienti di cuntrullà l'uggetti nantu à u screnu per mezu di u toccu, è ponu esse ligati à l'urdinatori di aula è i dispositi tablette.

"Usendu una lavagna interattiva, un maestru pò apre tutte e risorse necessarie per un tema particulari nantu à u screnu, è ponu incorpore i so piani di lezioni in u software di u smartboard. Ci sò parechje risorse didattiche dispunibili, cumpresa una rana 3D chì pò esse disseccata u screnu ", dice Dr Kaur.

"À unuscola, tutti i studienti in una classe avianu tablette chì eranu cunnessi direttamente à ulavagna interattiva, è puderanu pusà à i so scrivanie è fà attività nantu à u bordu ".

A ricerca di Dr Kaur hà truvatu chì i lavagne interattive anu un impattu positivu generale nantu à a qualità di l'apprendimentu di i studienti.

"Quandu s'utilice currettamente, sta tecnulugia pò purtà à un ambiente di aula interattivu rinfurzatu. Ci hè una evidenza chjara chì quandu s'utilice in questu modu da i prufessori è i studienti, i studienti sò più prubabile di aduttà un accostu più profundo à u so apprendimentu. a qualità di i risultati d'apprendimentu di i studienti migliora.

"I fattori chì influenzanu a qualità di i risultati di i studienti includenu l'attitudini di i duistudientiè u persunale versu a tecnulugia, u livellu di l'interazzione in aula, è ancu l'età di u maestru ", dice Dr Kaur.