I "smartboards" ponu rende i liceani più intelligenti?

A risposta hè sì, secondu un novu studiu realizatu da u duttore Amrit Pal Kaur di l'Università di Adelaide.

Per u so dutturatu in a Scola di l'Educazione, a duttura Kaur hà investigatu l'adozione è l'impattu di l'usu di a lavagna interattiva nantu à l'apprendimentu di i studienti. U so studiu hà implicatu 12 istituzioni pubbliche è indipendenti di l'Australia Meridionale.scole secundarie, cù 269 studienti è 30 prufessori chì participanu à a ricerca.

"Surprendentemente, malgradu u costu di parechji millaie di dollari per unità, e scole anu acquistatu lavagne interattive senza sapè veramente cumu averebbenu un impattu nantu à l'apprendimentu di i studienti. Finu à oghje, ci hè stata una seria mancanza di prove à u livellu secundariu, in particulare in u cuntestu educativu australianu ", dice u duttore Kaur.

"I smartboards sò sempre relativamente novi in i licei, essendu stati introdutti gradualmente in l'ultimi 7-8 anni. Ancu oghje, ùn ci sò micca tanti licei o prufessori chì utilizanu sta tecnulugia."

U duttore Kaur dice chì gran parte di l'adozione di a tecnulugia hè dipendente da l'interessu o micca di i prufessori individuali. "Certi prufessori anu passatu assai tempu à esplorà e pussibilità di ciò chì sta tecnulugia pò fà, mentre chì altri - ancu s'elli anu u sustegnu di e so scole - ùn sentenu micca chì anu abbastanza tempu per fà lu".

E lavagne interattive permettenu à i studienti di cuntrullà l'uggetti nantu à u schermu per via di u toccu, è ponu esse culligate à l'urdinatori è à i tablet di a classe.

"Cù una lavagna interattiva, un insegnante pò apre tutte e risorse necessarie per un tema particulare nantu à u schermu, è pò incorporà i so piani di lezione in u software di a lavagna intelligente. Ci sò parechje risorse d'insignamentu dispunibili, cumprese una rana 3D chì pò esse dissezionata nantu à u schermu", dice u duttore Kaur.

"À unuscola, tutti i studienti di una classa avianu tablette cunnesse direttamente à ulavagna bianca interattiva, è pudianu pusà si à i so scrivanie è fà attività nantu à a lavagna."

A ricerca di u duttore Kaur hà scupertu chì e lavagne interattive anu un impattu pusitivu generale nantu à a qualità di l'apprendimentu di i studienti.

"Quandu hè aduprata currettamente, sta tecnulugia pò purtà à un ambiente di classe interattivu miglioratu. Ci hè una prova chjara chì quandu hè aduprata in questu modu da i prufessori è i studienti, i studienti sò più propensi à aduttà un approcciu più prufondu à u so apprendimentu. Di cunsiguenza, a qualità di i risultati di l'apprendimentu di i studienti migliora."

"I fattori chì influenzanu a qualità di i risultati di i studienti includenu l'attitudini di traminduistudientiè u persunale versu a tecnulugia, u livellu d'interazzione in classe, è ancu l'età di l'insegnante", dice u duttore Kaur.